本網(wǎng)訊 6月28日下午，國(guó)際組織人才培養(yǎng)創(chuàng)新班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)”國(guó)際組織創(chuàng)新班“）專(zhuān)家論證會(huì)在北校區(qū)第二會(huì)議室舉行。來(lái)自校內(nèi)外的5位專(zhuān)家一致認(rèn)為，國(guó)際組織創(chuàng)新班的建設(shè)方案國(guó)際化特色鮮明，課程體系設(shè)計(jì)合理，總體來(lái)說(shuō)符合大學(xué)培養(yǎng)復(fù)合型、國(guó)際化人才的辦學(xué)理念，同意國(guó)際組織創(chuàng)新班的開(kāi)設(shè)。國(guó)際組織創(chuàng)新班承辦單位翻譯學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院以及協(xié)辦單位國(guó)關(guān)學(xué)院、西語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院、廣東國(guó)際戰(zhàn)略研究院有關(guān)負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。

論證會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

教務(wù)處處長(zhǎng)姜琳介紹了開(kāi)設(shè)國(guó)際組織創(chuàng)新班的背景，并對(duì)本次論證會(huì)的目的進(jìn)行了闡述，對(duì)與會(huì)專(zhuān)家提出了工作要求。在專(zhuān)家組組長(zhǎng)李青的主持下，專(zhuān)家們根據(jù)評(píng)審要求認(rèn)真審閱各學(xué)院的匯報(bào)材料，以確保評(píng)估結(jié)果的公平公正。

會(huì)上，翻譯學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院作為承辦學(xué)院首先對(duì)本學(xué)院的國(guó)際組織創(chuàng)新班的建設(shè)目標(biāo)、辦學(xué)模式、培養(yǎng)特色、課程設(shè)置、選拔實(shí)踐方案等方面向?qū)＜医M和與會(huì)人員進(jìn)行了匯報(bào)。

專(zhuān)家組充分肯定了國(guó)際組織創(chuàng)新班開(kāi)設(shè)的重要性和必要性，強(qiáng)調(diào)國(guó)際組織創(chuàng)新班對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及資源配置、學(xué)生生源等問(wèn)題要求較高，每個(gè)承辦學(xué)院要做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。每個(gè)承辦學(xué)院能根據(jù)學(xué)院辦學(xué)特色，找準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)切入點(diǎn)，將培養(yǎng)目標(biāo)定位為精英教育，具有較為明確的人才培養(yǎng)規(guī)劃。專(zhuān)家組指出對(duì)于人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置要落實(shí)好“語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)”的培養(yǎng)模式，師資配置有望實(shí)行跨校區(qū)資源整合、共享，在課程體系的建設(shè)中打造“金課”，把三個(gè)創(chuàng)新班的課程打通，推薦實(shí)行全英、雙語(yǔ)教學(xué)。除此之外，專(zhuān)家組對(duì)承辦學(xué)院提出的導(dǎo)師制教學(xué)和合理的退出機(jī)制進(jìn)行了充分的肯定。

各參會(huì)人員就如何更好的建設(shè)國(guó)際組織創(chuàng)新班展開(kāi)了熱烈的討論，紛紛為我校國(guó)際組織創(chuàng)新班的建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，并針對(duì)國(guó)際組織創(chuàng)新班的整體規(guī)劃與建設(shè)提出了更進(jìn)一步的建議。承辦學(xué)院目前已基本建立了與國(guó)際接軌的人才培養(yǎng)機(jī)制，還需積極探索并制定長(zhǎng)期的、清晰的人才培養(yǎng)規(guī)劃，包括學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐方案、畢業(yè)的后續(xù)發(fā)展、繼續(xù)深造所能給予的條件等。建議實(shí)施過(guò)程中通過(guò)與校外機(jī)構(gòu)合作，拓寬向國(guó)際組織的輸送優(yōu)秀生源的渠道。