編者按：又到一年畢業(yè)季。作為一所國(guó)際化特色鮮明的高水平大學(xué)，我校一直以來(lái)主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，著力培養(yǎng)“雙高”(思想素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平高)、“兩強(qiáng)”(跨文化交際能力強(qiáng)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng))，具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，能直接參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、有社會(huì)責(zé)任感的國(guó)際化人才。每年，我校都有一批學(xué)子入職國(guó)家部委，用自己的青春和才華講好中國(guó)故事，做新時(shí)代的追夢(mèng)人。

校黨委宣傳部與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合策劃、組織優(yōu)秀畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng)，目的是展示即將到國(guó)家部委工作的優(yōu)秀畢業(yè)生代表的成長(zhǎng)歷程和意志品質(zhì)，激勵(lì)和鼓舞在校生珍惜韶華,潛心學(xué)習(xí)，激揚(yáng)青春，砥礪前行!

法語(yǔ)口譯專(zhuān)業(yè)易偉：“奮斗是青春最亮麗的底色”

今年3月，法語(yǔ)口譯專(zhuān)業(yè)研究生易偉正式接到商務(wù)部的錄用通知?；厥走^(guò)往，一路走來(lái)，一路荊棘，一路收獲。

易偉參加第八屆中法跨文化研討會(huì)同聲傳譯

基于對(duì)法國(guó)文化的濃厚興趣和對(duì)成為推進(jìn)中法交流一份子的期待，六年前，易偉選擇了法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。本科畢業(yè)后，為了進(jìn)一步提高口語(yǔ)能力和增進(jìn)與外國(guó)友人的直接溝通，他考上了我校法語(yǔ)口譯專(zhuān)業(yè)的研究生。談起在在廣外學(xué)習(xí)期間最令他難忘的事，易偉首先想到的是去年六月份在我校舉辦的第八屆中法跨文化研討會(huì)。易偉告訴記者，為完成學(xué)校交給的翻譯任務(wù)，法語(yǔ)口譯的全體師生傾盡全力，用一個(gè)多月的時(shí)間做準(zhǔn)備?！澳嵌螘r(shí)間，我們幾乎‘泡’在同傳間，為了每一次訓(xùn)練，我們都會(huì)在網(wǎng)上查詢(xún)大量的相關(guān)信息，盡可能多地找到將會(huì)用到的專(zhuān)業(yè)詞匯，大量閱讀材料，熟悉發(fā)言人的成果。為了熟悉講話(huà)人的聲音，我們還會(huì)反復(fù)聽(tīng)發(fā)言人的其他發(fā)言。正是憑借著這種孜孜不倦、堅(jiān)韌打磨的精神，會(huì)議召開(kāi)前，我們的同傳水平已基本達(dá)到職業(yè)同傳水平，最后較好地完成了會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的同聲傳譯任務(wù)。”易偉向記者講述了在會(huì)議結(jié)束的那一刻，他的發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，盡管已過(guò)去很久，記者仍能從他的表述中感受到奮斗之后收獲的成就感，在這個(gè)過(guò)程中，也讓他更加熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

易偉回憶說(shuō)，在學(xué)習(xí)口譯的初期，他也曾感到過(guò)迷茫，為了自己的聽(tīng)力水平及口譯水平，剛開(kāi)始他聽(tīng)聽(tīng)力、做練習(xí)，埋頭苦練，但效果有限。真正讓自己的口譯水平獲得很大提升的是短期高強(qiáng)度的實(shí)踐。在一次陪同翻譯十天的任務(wù)中，易偉嘗試在實(shí)戰(zhàn)中大膽開(kāi)口，迅速適應(yīng)新環(huán)境，把課堂學(xué)習(xí)的成果應(yīng)用到實(shí)踐中，并把實(shí)踐中的摸索和總結(jié)拿到課堂的訓(xùn)練中去完善，形成“校園學(xué)習(xí)—實(shí)踐—校園學(xué)習(xí)”的螺旋提升口譯水平的循環(huán)。結(jié)束任務(wù)后，他感覺(jué)自己的聽(tīng)力和口譯水平獲得了很大的提升。

從準(zhǔn)備考試到收到商務(wù)部的擬錄用通知，易偉這一路走得并不輕松。去年夏天，結(jié)合個(gè)人意向和國(guó)家需求，易偉決定報(bào)考商務(wù)部。從8月底到12月初的備考階段，他要兼顧備考和課程學(xué)習(xí)、期末考試、畢業(yè)論文，時(shí)間非常緊張，為了能利用所有可以利用的時(shí)間積極地做準(zhǔn)備，他在那段時(shí)間基本是六點(diǎn)起床十二點(diǎn)休息。雖然很辛苦，但是奮斗的過(guò)程是人生最寶貴的財(cái)富。拿到商務(wù)部錄用通知的那一刻，易偉覺(jué)得，一切都是值得的。

談及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)，易偉說(shuō)，“我想借用習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)與大家共勉：奮斗是青春最亮麗的底色。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握青春，不負(fù)韶華，在最好的年華用奮斗成就更好的自己?！?/p>

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)蔡湘鑫：“堅(jiān)持不懈讓我用過(guò)程贏(yíng)得結(jié)果”

即將到新華社工作的蔡湘鑫在被問(wèn)到如何用一個(gè)詞總結(jié)自己和自己的大學(xué)生活時(shí)，他斟酌了一番之后告訴記者：“我認(rèn)為是堅(jiān)持。”記得剛到大學(xué)時(shí)，與高中就學(xué)習(xí)了日語(yǔ)或者對(duì)語(yǔ)言更敏感的同學(xué)相比，蔡湘鑫遇到了不少不困難。但是，他從最初的音節(jié)音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起，堅(jiān)持不懈，不斷超越自己，一點(diǎn)一滴的努力轉(zhuǎn)化為上課時(shí)回答問(wèn)題的流暢自如和逐漸提升的學(xué)習(xí)成績(jī)，這也讓他更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

蔡湘鑫(右五)參加我校與日發(fā)集團(tuán)實(shí)習(xí)生日本實(shí)習(xí)成果發(fā)表會(huì)

蔡湘鑫認(rèn)為， 不斷變優(yōu)秀的上進(jìn)心對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。對(duì)于日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，N1是必須考取的證書(shū)，而我校日語(yǔ)系的學(xué)生通常會(huì)在大三考這個(gè)證書(shū)，蔡湘鑫決定給自己定一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，那就是在大二的暑假，比別人領(lǐng)先一步把N1證書(shū)拿到手。明確了目標(biāo)之后，他學(xué)習(xí)起來(lái)比以前更有動(dòng)力和方向感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，蔡湘鑫明確了自己在語(yǔ)感和聽(tīng)力上的薄弱，于是每天都起早去教室，強(qiáng)迫自己把課文讀得滾瓜爛熟，在備考N1的幾個(gè)月前， 他把歷年的真題聽(tīng)力都存在mp3里，每天閑下來(lái)就一遍又一遍地聽(tīng)，并花時(shí)間把喜歡的日劇臺(tái)詞聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，大二暑假，蔡湘鑫如愿通過(guò)了N1考試，閱讀部分獲得滿(mǎn)分，這個(gè)結(jié)果給了他很大的鼓舞，也讓他對(duì)自己有了更大的信心。

談及大學(xué)中對(duì)他影響最大的一件事，蔡湘鑫給出了自己的答案：大三暑假到日本總部公司研修的經(jīng)歷對(duì)他來(lái)說(shuō)影響很大?！斑@是我第一次去日本，也實(shí)現(xiàn)了我選擇日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以來(lái)的愿望。”公司總部坐落在日本橫濱，蔡湘鑫每天都在不同的部門(mén)研修學(xué)習(xí)，或到工廠(chǎng)的車(chē)間參觀(guān)，這讓他對(duì)日企的運(yùn)作模式和工作作風(fēng)有了更加深入的了解，在和不同的人接觸中也讓他的外語(yǔ)溝通能力有了很大的提高。研修之余，他利用空閑時(shí)間穿行于橫濱的大街小巷，近距離觀(guān)察日本人生活的不同側(cè)面，感受日本文化。

畢業(yè)之際，回想起四年來(lái)走過(guò)的路，蔡湘鑫最想對(duì)師弟師妹們說(shuō)的是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要打有準(zhǔn)備的仗，面對(duì)不斷處于變化中的外部世界，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能在挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)有所回應(yīng)。不要對(duì)結(jié)果感到焦慮，你只需努力，接下來(lái)的交給時(shí)間。

馬來(lái)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)馬翀：“我的職業(yè)規(guī)劃與國(guó)家的前進(jìn)之路息息相關(guān)”

“我的職業(yè)規(guī)劃與國(guó)家前進(jìn)之路息息相關(guān)?！奔磳⒌酵饨徊抗ぷ鞯鸟R來(lái)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的馬翀篤定地向記者說(shuō)道。

馬翀

回憶的時(shí)鐘定格到了四年前的那個(gè)悶熱的夏季，高考后準(zhǔn)備填志愿的時(shí)候，馬翀非常有主見(jiàn)地選擇了馬來(lái)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。談起當(dāng)初的考慮，他說(shuō)：“面對(duì)著馬來(lái)語(yǔ)這個(gè)新興學(xué)科，我首先想到的并非諸如學(xué)習(xí)難度等問(wèn)題，而是馬來(lái)語(yǔ)這一門(mén)語(yǔ)言所對(duì)應(yīng)的國(guó)家——馬來(lái)西亞對(duì)我國(guó)的重要戰(zhàn)略意義。馬來(lái)西亞扼守馬六甲海峽，連接太平洋和印度洋，處于習(xí)近平總書(shū)記提出的建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議的重要戰(zhàn)略位置。為增強(qiáng)中馬兩國(guó)人民商貿(mào)往來(lái)，未來(lái)，兩國(guó)對(duì)精通馬來(lái)語(yǔ)人才的需求也一定十分可觀(guān)?！?/p>

為更好地選拔人才，外交部每年都會(huì)組織外交人才選拔考試，從部分重點(diǎn)院校的非畢業(yè)班學(xué)生中選拔一定數(shù)量綜合素質(zhì)好、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的定向培養(yǎng)，馬翀就是其中之一。大二時(shí)，馬翀被確定為外交部定向培養(yǎng)人選?；貞浧疬@段選拔的經(jīng)歷，他對(duì)記者說(shuō)：“大二暑假，當(dāng)?shù)玫酵饨徊扛刹克镜匿浫〗Y(jié)果最終確認(rèn)時(shí)，我覺(jué)得一切都不可思議，它喚醒了埋藏于內(nèi)心深處的蟄伏已久的愿望?！?/p>

大一入學(xué)時(shí)，老師們就告訴馬翀他們未來(lái)有可能的職業(yè)選擇，其中有一條道路就是在我國(guó)主管外交事務(wù)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)——外交部工作，點(diǎn)燃了馬翀想要去外交部工作的萌芽的火種。那時(shí)的馬翀還不夠有自信，他覺(jué)得這份神圣的工作貌似與他無(wú)關(guān)，他覺(jué)得，需要很強(qiáng)的實(shí)力和勇氣才能脫穎而出，進(jìn)入外交部工作。馬翀知道，如果真的想要為這個(gè)夢(mèng)想奮斗，他需要為之付出不分晝夜的勞作才尚有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎？馬翀的心里也沒(méi)有百分百的把握。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大學(xué)期間，馬翀嘗試了他能做的一切努力：平衡學(xué)習(xí)跟社團(tuán)的時(shí)間分配，將更多心思放在學(xué)習(xí)上;堅(jiān)持每個(gè)學(xué)年都做實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)與處事能力;積極參與班級(jí)活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。最終，馬翀將自己最開(kāi)始2字開(kāi)頭的績(jī)點(diǎn)最終定格到了約3.4左右，這也使他有機(jī)會(huì)能前往北京參加外交部定向培養(yǎng)人才的遴選，并最終抓住機(jī)會(huì)，成功入選。

談到外交部的為期近3個(gè)月的選拔考試的過(guò)程時(shí)，馬翀向記者談到：“在我看來(lái)，外交部選拔的標(biāo)準(zhǔn)是專(zhuān)業(yè)性與全面性的結(jié)合，對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備和政治敏感性的要求較高?！睘榇耍?jīng)?；〞r(shí)間去閱讀人民日?qǐng)?bào)和新華社的文章，了解中國(guó)時(shí)政術(shù)語(yǔ)在馬來(lái)語(yǔ)里對(duì)應(yīng)的翻譯，以確保他能在筆試中能自如地應(yīng)對(duì)，也讓他有底氣在面對(duì)眾多清北、北外的優(yōu)秀學(xué)子時(shí)，仍然能保持一顆平常心去完成所有未知的挑戰(zhàn)。

作為廣外首屆馬來(lái)語(yǔ)在外交部的“大朋友”，馬翀說(shuō)，他將不辱使命，貫徹“忠誠(chéng)、使命、奉獻(xiàn)”的外交工作者核心價(jià)值觀(guān)，將所學(xué)用于工作，努力為中馬溝通合作及“一帶一路”愿景的實(shí)現(xiàn)做出自己的努力?！跋Ｍ麑W(xué)弟學(xué)妹們能夠?qū)W有所成，將個(gè)人的職業(yè)道路和國(guó)家的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，過(guò)有價(jià)值的無(wú)憾的人生。我在外交部等你們?！瘪R翀?jiān)诓稍L(fǎng)的最后微笑著說(shuō)。

老撾語(yǔ)專(zhuān)業(yè)許浩林：“我愿意做講好中國(guó)故事的交流使者”

許浩林是我校老撾語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，即將到中聯(lián)部工作?；貞浰哪甑膶W(xué)習(xí)生涯，許浩林印象深刻的一件事是：“當(dāng)我在中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)上我用中老雙語(yǔ)自豪地介紹道‘我是來(lái)自廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)老撾語(yǔ)系的許浩林’時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比地驕傲。這一刻，我覺(jué)得我和廣外連在一起，為母校增光的自豪感和成就感是無(wú)與倫比的?！痹S浩林大三赴老撾做交換學(xué)習(xí)，是老撾中國(guó)留學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，曾獲得老撾國(guó)立大學(xué)留學(xué)生演講比賽第一名，并在習(xí)近平總書(shū)記對(duì)老撾進(jìn)行國(guó)事訪(fǎng)問(wèn)期間作為留學(xué)生代表接受接見(jiàn)。他說(shuō)：“總書(shū)記殷殷叮囑我們留學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、日后為中老兩國(guó)交流合作貢獻(xiàn)力量的話(huà)語(yǔ)至今仍縈繞耳邊，讓我倍感溫暖與鼓舞。我愿意做講好中國(guó)故事的交流使者，為母校爭(zhēng)光?！?/p>

許浩林(四排左四)在2017年11月習(xí)近平總書(shū)記對(duì)老撾進(jìn)行國(guó)事訪(fǎng)問(wèn)期間受接見(jiàn)并合影

對(duì)于許浩林來(lái)說(shuō)，從2018年9月15日收到中聯(lián)部的翻譯水平測(cè)試通知到2019年5月29日中聯(lián)部2019年擬錄用公務(wù)員名單公示間的275個(gè)日日夜夜，每天都記印著他奮斗的足跡。在這期間，除了備考公共科目筆試、專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試、前前后后五次進(jìn)京參加選拔、體檢和考核之外，其余的便是漫長(zhǎng)的等待，這其中還穿插了大四并不輕松的課程、研究生初試和論文寫(xiě)作等，這在很大程度上也鍛煉了他統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)任務(wù)，以達(dá)成目標(biāo)完成最大化的能力。

當(dāng)面臨選擇時(shí)的迷茫和等待結(jié)果的不安時(shí)，他會(huì)征求老撾語(yǔ)系老師們的意見(jiàn)：“老師相信你的實(shí)力，將來(lái)定能大有作為。”是他們的循循善誘和殷切鼓勵(lì)打消他的疑慮，給了他充分的信心，讓他在往前邁進(jìn)的每一步都更加堅(jiān)定。許浩林很感謝老師的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，他說(shuō)：“我很慶幸自己能在老師鼓勵(lì)和同學(xué)的陪伴下堅(jiān)持到了最后，我堅(jiān)信，一個(gè)人只有將自己的人生軌跡與國(guó)家的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能在奉獻(xiàn)國(guó)家的同時(shí)自身也得到長(zhǎng)足進(jìn)步。我希望能夠通過(guò)自己的努力，將來(lái)在外事外交工作中干出成績(jī)，為國(guó)家“一帶一路”倡議在沿線(xiàn)國(guó)家的落地生根、開(kāi)花結(jié)果貢獻(xiàn)自己的力量，這是對(duì)老撾語(yǔ)系老師和廣外這座培養(yǎng)了我的象牙塔的最好報(bào)答!”

最后，許浩林想和師弟師妹分享自己在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的“七字箴言”——“膽大心細(xì)臉皮厚”，不論是學(xué)習(xí)哪一語(yǔ)種。“膽大”即敢于去和母語(yǔ)者交流，多和外教打交道;“心細(xì)”即踏實(shí)學(xué)好老師傳授的知識(shí)，細(xì)心積累，及時(shí)鞏固;“臉皮厚”則告訴我們?cè)诂F(xiàn)階段不要害怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)樵趯W(xué)校犯錯(cuò)的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于在未來(lái)職場(chǎng)上犯錯(cuò)誤所付的代價(jià)。