【黨代會(huì)巡禮·人才培養(yǎng)篇】

聚焦內(nèi)涵特色 培養(yǎng)高素質(zhì)國(guó)際化人才

【成就巡禮】

第三次黨代會(huì)以來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)國(guó)際化特色鮮明的高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，聚焦內(nèi)涵式發(fā)展和國(guó)際化特色，著力培養(yǎng)“雙高”(思想素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平高)、“兩強(qiáng)”(跨文化交際能力強(qiáng)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng))，具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，能直接參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、有社會(huì)責(zé)任感的國(guó)際化人才。為國(guó)家“一帶一路”建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等國(guó)家重大戰(zhàn)略和廣東地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)水平高的復(fù)合型人才

2018年9月3日，由中央廣播電視總臺(tái)俄語(yǔ)頻道主辦，央視俄語(yǔ)頻道與全俄國(guó)家電視廣播公司聯(lián)合錄制的《2018CGTN中俄語(yǔ)言大賽》總決賽在北京落幕，我校西語(yǔ)學(xué)院俄語(yǔ)系博士研究生陳群技?jí)喝悍?，摘得桂冠。俄羅斯資深媒體人娜塔莉·鮑里斯娃評(píng)價(jià)陳群的賽場(chǎng)表現(xiàn)時(shí)說(shuō)：“如果閉上眼，我一定會(huì)認(rèn)為臺(tái)上是一個(gè)俄羅斯人在演講?！?/p>

陳群獲2018CGTN俄語(yǔ)總決賽冠軍

2018年，我校王初明教授主持，姜琳、王啟等人參與的“創(chuàng)立‘續(xù)理論’高效學(xué)外語(yǔ)”項(xiàng)目獲得2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，這是我校自2005年以來(lái)時(shí)隔兩屆再次獲此殊榮。該成果是我校近年來(lái)深化教學(xué)改革、鼓勵(lì)科教融合的成果彰顯，是歷經(jīng)11年探索外語(yǔ)教學(xué)理論和高效學(xué)習(xí)方法的結(jié)晶，為提高外語(yǔ)教學(xué)效率開(kāi)辟了新路徑，成果的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，已從高等教育推廣到基礎(chǔ)教育，從英語(yǔ)教學(xué)推廣到其他外語(yǔ)教學(xué)范疇(含對(duì)外漢語(yǔ))。

學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，順利通過(guò)教育部本科教學(xué)審核評(píng)估，人才培養(yǎng)特色和質(zhì)量得到專(zhuān)家組的充分肯定。牽頭制訂1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求和3個(gè)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。同聲傳譯實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

“廣外女生戰(zhàn)隊(duì)”獲首屆全球華人網(wǎng)絡(luò)安全技能大賽粵港澳臺(tái)賽冠軍

近年來(lái)，學(xué)校在本科教學(xué)中深入實(shí)施“12345”計(jì)劃，推進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、本土教育與國(guó)際教育深度融合，形成了“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)”“外語(yǔ)+外語(yǔ)”三種類(lèi)型的人才培養(yǎng)模式。在研究生培養(yǎng)中，實(shí)施“54321”工程，并逐步構(gòu)建了“高水平+國(guó)際化”的博士生培養(yǎng)模式、“創(chuàng)新+國(guó)際化+學(xué)科交叉”的學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式和“分類(lèi)+協(xié)同+職業(yè)”的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略，積極發(fā)揮“多語(yǔ)種+”優(yōu)勢(shì)，打造“多語(yǔ)種+會(huì)計(jì)”創(chuàng)新班“多語(yǔ)種+新聞”創(chuàng)新班，漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士實(shí)現(xiàn)了全員派出國(guó)(境)外實(shí)習(xí)。2012年以來(lái)，我校在商英創(chuàng)新班、經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新班、會(huì)計(jì)創(chuàng)新班3個(gè)校內(nèi)跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新班的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)校內(nèi)協(xié)同、校際協(xié)同、校企(行業(yè))協(xié)同、國(guó)際協(xié)同等人才培養(yǎng)新機(jī)制。從2015年秋季起，我校在廣東高校中率先推行學(xué)分制管理，與國(guó)際通行的教學(xué)管理制度接軌，實(shí)行3年至6年的彈性學(xué)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主選擇專(zhuān)業(yè)(方向)、自主選擇課程、自主選擇教師和自主選擇修業(yè)年限，賦予學(xué)生更大的選課權(quán)。

法國(guó)雷恩高等商學(xué)院副校長(zhǎng)給創(chuàng)新班學(xué)生授課

我校國(guó)際化人才培養(yǎng)模式得到上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，先后獲得教育部國(guó)際化商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、廣東省國(guó)際化人才培養(yǎng)示范基地、以學(xué)分制改革為核心的廣東省高校自主辦學(xué)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目等。我校作為全國(guó)第一批會(huì)計(jì)專(zhuān)碩深化改革單位，“多語(yǔ)種+會(huì)計(jì)”創(chuàng)新班培養(yǎng)模式獲教育部推廣。

搭建多渠道育人平臺(tái)，培養(yǎng)思想素質(zhì)高的“四有”人才

一直以來(lái)，我校不僅重視課堂教學(xué)，也重視實(shí)踐教學(xué);不僅重視對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授，也重視對(duì)學(xué)生的思想道德教育;不僅重視培養(yǎng)學(xué)生成為具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能直接參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的有社會(huì)責(zé)任感的國(guó)際化人才，也注重培養(yǎng)學(xué)生涵養(yǎng)家國(guó)情懷，培養(yǎng)“有德、有才、有情、有義”的人才。

法援志愿者向民眾解答問(wèn)題

學(xué)校每年有大批學(xué)生奔赴貧困農(nóng)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“三支一扶”等，他們貢獻(xiàn)自己的青春和力量，彰顯了廣外人的情懷和擔(dān)當(dāng)。我校學(xué)生充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和技能廣泛參加在國(guó)內(nèi)舉行的重大會(huì)議、論壇、賽事、活動(dòng)的志愿者服務(wù)工作，在服務(wù)社會(huì)、傳遞正能量的過(guò)程中，彰顯卓越、誠(chéng)信、包容、自信的廣外價(jià)值觀(guān)。

埃博拉志愿者在工作中

邵書(shū)琴(左上)、馮卓怡(右上)、梁杏媚(左下)、劉詩(shī)薇(右下)

近年來(lái)，廣外涌現(xiàn)出全省學(xué)雷鋒示范點(diǎn)——法律援助中心、抗埃博拉志愿者團(tuán)隊(duì)等模范典型;培養(yǎng)出享譽(yù)全國(guó)的優(yōu)秀志愿者，如獲得第22屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌男Ｓ焉蹠?shū)琴、扎根新疆服務(wù)群眾的校友馮卓怡、扎根汶川架起粵川“友誼之橋”的校友梁杏媚、被評(píng)為“全國(guó)模范檢察官”的校友張宇筠以及被新華網(wǎng)專(zhuān)題報(bào)道的研究生支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉詩(shī)薇等先進(jìn)典型。

打造境內(nèi)外多元實(shí)習(xí)基地，培養(yǎng)跨文化交際能力強(qiáng)的國(guó)際化人才

2017年3月，一個(gè)全新的研究生培養(yǎng)模式——國(guó)際治理創(chuàng)新研究生項(xiàng)目在我校正式啟動(dòng)。項(xiàng)目采用校內(nèi)學(xué)習(xí)1年、海外學(xué)習(xí)1年、聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織實(shí)習(xí)半年或一年的“1+1+1”培養(yǎng)模式，按雙方高校要求申請(qǐng)學(xué)位獲得通過(guò)，即可分別獲得我校和國(guó)外兩個(gè)學(xué)位證書(shū)。我校與國(guó)際知名學(xué)府合作，共同培養(yǎng)熟悉國(guó)際政治、外交、法律、經(jīng)濟(jì)和管理的綜合型復(fù)合型高端專(zhuān)業(yè)人才。

廣外國(guó)際治理創(chuàng)新研究生項(xiàng)目

為適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家發(fā)展重大需求，學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，2019年8月，我校在廣東省高校中率先開(kāi)展國(guó)際組織人才本科培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)工作，開(kāi)設(shè)“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”“會(huì)計(jì)學(xué)”“翻譯+經(jīng)濟(jì)學(xué)(全球經(jīng)濟(jì)治理)”三個(gè)國(guó)際組織創(chuàng)新班。創(chuàng)新班綜合采用“語(yǔ)言復(fù)合+專(zhuān)業(yè)復(fù)合”、“國(guó)際組織課程+國(guó)際組織實(shí)習(xí)”、本碩連貫學(xué)習(xí)以及與國(guó)(境)外高校協(xié)同培養(yǎng)等模式，把學(xué)生培養(yǎng)成通曉國(guó)際組織運(yùn)行與全球治理的相關(guān)知識(shí)，具有出色的專(zhuān)業(yè)能力、跨文化交流能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的高端復(fù)合型國(guó)際組織人才。

廣東大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心揭牌

類(lèi)似“亞洲校園”項(xiàng)目、國(guó)際治理創(chuàng)新研究生項(xiàng)目這樣的跨國(guó)境學(xué)生學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目在廣外還有很多，比如與英國(guó)利茲大學(xué)合作舉辦英語(yǔ)教學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目，與英國(guó)雷丁大學(xué)合作舉辦英語(yǔ)教育碩士學(xué)位教育項(xiàng)目等。

七年來(lái)，廣外大力拓展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，在省內(nèi)外建起了一批批實(shí)習(xí)基地，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2018年，共建設(shè)了180個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，其中國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地2個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地26個(gè)，校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地64個(gè)，建成16個(gè)境外實(shí)習(xí)基地。

營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)的實(shí)用人才

七年來(lái)，學(xué)校積極營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)習(xí)實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程、指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)比賽和項(xiàng)目，與校外企業(yè)、校友企業(yè)建立實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造便利條件和良好的氛圍。2015年我校獲評(píng)廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校，2016年學(xué)校入選教育部第二批“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，2017年廣東大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心落戶(hù)我校，2018年國(guó)際絲路創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟華南首個(gè)基地落戶(hù)我校，學(xué)校成為粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟常務(wù)理事單位和廣州大學(xué)生創(chuàng)客聯(lián)盟核心發(fā)起單位。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)作品項(xiàng)目“U-talent International”團(tuán)隊(duì)

2016年，學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，開(kāi)展我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提質(zhì)增效。分別在南北校區(qū)設(shè)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，近200余支學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐基地，近年來(lái)培育、孵化出多個(gè)優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從中走出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目目前公司市值已超十億。在校內(nèi)，廣外學(xué)生勤工儉學(xué)依托云山咖啡屋、云山健身室等30余個(gè)勤工實(shí)體，為貧困學(xué)生提供了充足的校內(nèi)實(shí)踐崗位，一方面幫助貧困學(xué)生解決生活困難，另一方面提高他們的綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

近年來(lái)，我校學(xué)生和校友在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面喜報(bào)頻傳。2015年，我校益米團(tuán)隊(duì)“廣東益米科技有限公司”和Anew團(tuán)隊(duì)“廣州學(xué)創(chuàng)軟件科技有限公司”獲首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽銅獎(jiǎng)。2017年，Enactus創(chuàng)行團(tuán)隊(duì)通過(guò)展示“扶蒲前行”項(xiàng)目奪得全國(guó)亞軍。“挑戰(zhàn)杯”成績(jī)不斷刷新歷史，2018年獲得“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)金獎(jiǎng)零的突破。2018年，池曉霓等同學(xué)的項(xiàng)目和華詩(shī)潤(rùn)等同學(xué)的項(xiàng)目分別獲 “創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。此外，畢業(yè)生宋俊文返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，獲評(píng)“全國(guó)農(nóng)村青年致富帶頭人”、“廣東省雙創(chuàng)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);畢業(yè)生陳安妮創(chuàng)辦的企業(yè)“快看漫畫(huà)”，現(xiàn)已坐擁7000多萬(wàn)用戶(hù)，企業(yè)估值達(dá)15億元;畢業(yè)生溫城輝創(chuàng)辦的企業(yè)“禮物說(shuō)”年交易額達(dá)10億元，被譽(yù)為“90后馬云”。

七年來(lái)，我校人才培養(yǎng)特色鮮明，碩果累累。學(xué)校畢業(yè)生具有較高的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，深受各用人單位青睞，本科生、研究生總體就業(yè)率均在99%以上。學(xué)校作為“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”的高校受?chē)?guó)務(wù)院表彰。畢業(yè)生就業(yè)層次高，在近年權(quán)威的高校畢業(yè)生薪酬排行榜中，廣外畢業(yè)生位列廣東乃至全國(guó)高校前列。

【數(shù)說(shuō)成就】

【數(shù)說(shuō)舉措】

近年來(lái)，廣外圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、辦出特色”的方針，穩(wěn)步推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，全面啟動(dòng)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，推出了一些提高人才培養(yǎng)質(zhì)、打造人才培養(yǎng)質(zhì)量的重大舉措。

(一)本科教學(xué)“12345”計(jì)劃：

明確“一個(gè)目標(biāo)”：培養(yǎng) “雙高”(思想素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平高)、“兩強(qiáng)”(跨文化交際能力強(qiáng)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng))，具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，能直接參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的有社會(huì)責(zé)任感的國(guó)際化人才;依托“兩個(gè)抓手”：以建設(shè)國(guó)際化商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為抓手和以建設(shè)國(guó)際化人才培養(yǎng)示范基地為抓手;推進(jìn)“三個(gè)融合”：外語(yǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)的深度融合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的深度融合、本土教育與國(guó)際教育的深度融合;完善“四個(gè)模塊”：全人通識(shí)教育模塊、大學(xué)外語(yǔ)教育模塊、專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育模塊和實(shí)踐教學(xué)模塊;強(qiáng)化“五種能力”：強(qiáng)化學(xué)生跨文化交際能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

 (二)研究生培養(yǎng)“54321”工程：

“54321”工程是我校針對(duì)不同類(lèi)別、不同層次的研究生培養(yǎng)進(jìn)行改革不斷推出保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量、提示研究生創(chuàng)新能力的新舉措。具體內(nèi)容包括：“5個(gè)1工程”——針對(duì)培養(yǎng)學(xué)術(shù)型碩士研究生;“4個(gè)1工程”——培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生;“3種途徑”——實(shí)現(xiàn)研究生國(guó)際化;“2種辦法”——培育獲得省級(jí)優(yōu)秀博碩論文和國(guó)家優(yōu)秀博士論文實(shí)施辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法;“1個(gè)目標(biāo)”——培養(yǎng)國(guó)際化特色鮮明的高層次人才。