本網(wǎng)訊11月27日下午，由我校科研處主辦，語(yǔ)言工程與計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院和外語(yǔ)研究與語(yǔ)言服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心聯(lián)合承辦的首期云山科研大講壇在北校區(qū)第六教學(xué)樓外語(yǔ)研究與語(yǔ)言服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心講學(xué)廳舉行。講壇邀請(qǐng)了北京語(yǔ)言大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師宋柔解讀“什么是漢語(yǔ)的句子”。學(xué)?？蒲刑幱嘘P(guān)負(fù)責(zé)人出席了此次講壇。
從實(shí)證出發(fā)觀(guān)察漢語(yǔ)句子
句子是語(yǔ)言研究的基本單位之一。漢語(yǔ)的句子界限模糊，這點(diǎn)與漢語(yǔ)的詞和詞類(lèi)相似，但卻沒(méi)有像詞和詞類(lèi)一樣引起語(yǔ)言學(xué)界的大討論。宋柔回顧了有關(guān)漢語(yǔ)句子的幾種主要定義，并指出這些定義由于不是從實(shí)證出發(fā)，因此不具有自動(dòng)句法分析的可操作性。而常用的“點(diǎn)號(hào)標(biāo)句”原則，或造成句子信息過(guò)量，或造成句子信息不足，不符合漢語(yǔ)文本的現(xiàn)實(shí)。從實(shí)證出發(fā)，要求漢語(yǔ)句子的定義具有可操作性和全覆蓋性。
宋柔教授演示“廣義話(huà)題結(jié)構(gòu)流水模型”
漢語(yǔ)文本符合廣義話(huà)題結(jié)構(gòu)流水模型
宋柔把漢語(yǔ)文本中的標(biāo)點(diǎn)句用換行縮進(jìn)圖式表示，經(jīng)實(shí)證分析，歸納出5種模型。這5種模型以堆棧模型為基礎(chǔ)，擴(kuò)展為逆向堆棧模型、匯流模型、節(jié)棧模型、封閉語(yǔ)段，統(tǒng)稱(chēng)為流水模型。流水模型的子模型通過(guò)相互嵌套，能夠覆蓋漢語(yǔ)98%以上的文本，是漢語(yǔ)文本的內(nèi)在組織形式。
話(huà)題自足句是人腦認(rèn)知事物的基本文本單位
漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)句按照流水模型的規(guī)則把話(huà)題和說(shuō)明信息補(bǔ)全后，成為其對(duì)應(yīng)的話(huà)題自足句。話(huà)題自足句具有成句性。宋柔通過(guò)大規(guī)模語(yǔ)料分析和統(tǒng)計(jì)，用話(huà)題自足句和短時(shí)記憶的理論，解釋了話(huà)題自足句的右向有限性、話(huà)題結(jié)構(gòu)的規(guī)模無(wú)上界、話(huà)題結(jié)構(gòu)的自由折返、以及話(huà)題結(jié)構(gòu)的不可穿越等文本現(xiàn)象，展示了話(huà)題自足句的認(rèn)知理?yè)?jù)。
話(huà)題自足句是漢語(yǔ)的句子
宋柔認(rèn)為話(huà)題自足句是漢語(yǔ)的句子。從語(yǔ)言學(xué)上，話(huà)題自足句是語(yǔ)法分析上最大的語(yǔ)言單位，且符合傳統(tǒng)的漢語(yǔ)句子定義的主流。從認(rèn)知上，話(huà)題自足句是人腦認(rèn)知事物的基本文本單位。與傳統(tǒng)句子定義相比，話(huà)題自足句不是文本的線(xiàn)性切分，而是潛藏在文本中的二維句。話(huà)題自足句的話(huà)題和說(shuō)明通常來(lái)自于不同標(biāo)點(diǎn)句，在廣義話(huà)題結(jié)構(gòu)的換行縮進(jìn)圖式中看，具有二維格局。宋柔還就需要進(jìn)一步研究的課題進(jìn)行了介紹。
最后，宋柔與現(xiàn)場(chǎng)教師和同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)，反響熱烈。大家積極提問(wèn)，紛紛對(duì)宋柔的講演發(fā)表了自己的感想和思考。
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