本網(wǎng)訊11月27日，由校團(tuán)委主辦的我校第十屆學(xué)術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之“聞道?致遠(yuǎn)”學(xué)習(xí)交流會(huì)分別在南北校區(qū)開(kāi)設(shè)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)場(chǎng)”和“大學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)專(zhuān)場(chǎng)”。其中，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)場(chǎng)也是我校在團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)、中國(guó)電信廣東公司主辦的“與信仰對(duì)話(huà)?飛Young中國(guó)夢(mèng)——精品報(bào)告進(jìn)校園”活動(dòng)中的“與信仰對(duì)話(huà)?為夢(mèng)想鑄魂”主題教育活動(dòng)省級(jí)項(xiàng)目。

本次活動(dòng)以“奮斗的青春最美麗”為主題，邀請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心教授王初明和粵商研究中心主任申明浩分別在北校區(qū)和南校區(qū)開(kāi)展《怎樣提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)效率》和《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)與商業(yè)模式變革》的專(zhuān)題講座，并繼續(xù)發(fā)揮“同伴輔導(dǎo)團(tuán)”的作用，邀請(qǐng)學(xué)生導(dǎo)師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，讓優(yōu)秀學(xué)生為良師，發(fā)揮榜樣的力量。


青春飛揚(yáng)，聞道致遠(yuǎn)

“聞道?致遠(yuǎn)”學(xué)習(xí)交流會(huì)從2009年開(kāi)辦至今已有六年，通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者和品學(xué)兼優(yōu)的高年級(jí)學(xué)生，向同學(xué)們講述為人治學(xué)之道，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，并提早做好大學(xué)生涯規(guī)劃。

王初明教授做專(zhuān)題報(bào)告

今年，在北校區(qū)的大學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)專(zhuān)場(chǎng)中，王初明就怎樣提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)效率作了主題講座。他指出，對(duì)話(huà)是習(xí)得語(yǔ)言最根本的途徑，并以“對(duì)話(huà)”為切入點(diǎn)總結(jié)了促學(xué)語(yǔ)言的五個(gè)關(guān)鍵特征：交際意圖、互動(dòng)協(xié)同、語(yǔ)境融入、內(nèi)生表達(dá)動(dòng)力、語(yǔ)言理解與產(chǎn)出結(jié)合。他引用寓言故事和時(shí)事新聞，讓同學(xué)們更好地理解演講的理論內(nèi)容從而運(yùn)用到實(shí)際中去。

王初明建議同學(xué)們通過(guò)看電影和讀小說(shuō)的形式同外國(guó)創(chuàng)作者進(jìn)行互動(dòng)協(xié)同來(lái)提升外語(yǔ)水平。他還介紹了“學(xué)伴用隨”原則，語(yǔ)言如魚(yú)，語(yǔ)境似水，脫離語(yǔ)境的語(yǔ)法就是死魚(yú)一條。中式英語(yǔ)就是中文的語(yǔ)境和英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)合的后果，他鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中建立自己的外語(yǔ)體系，避免母語(yǔ)的干擾。他還指出讀后續(xù)寫(xiě)符合促學(xué)的五項(xiàng)關(guān)鍵特征，是一種提高外語(yǔ)寫(xiě)作水平的有效方法。

在南校區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)場(chǎng)中，申明浩教授以“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)與商業(yè)模式變革”為主題，根據(jù)當(dāng)今時(shí)代的特點(diǎn)，分析了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響。他從第三次科技革命帶來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的誕生與發(fā)展著手切入主題，引出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)意義。他認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)在于降低信息和交易成本，互聯(lián)網(wǎng)影響著并改變了我們的消費(fèi)習(xí)慣，因而改變了市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)與企業(yè)，使得企業(yè)呈現(xiàn)三種趨勢(shì)：一是企業(yè)向巨型化和小型化發(fā)展，二是企業(yè)虛擬化和聯(lián)盟化越來(lái)越普遍，三是企業(yè)價(jià)值鏈縱向縮短、橫向伸展。

申明浩教授做專(zhuān)題報(bào)告

由于對(duì)傳統(tǒng)和新興產(chǎn)業(yè)而言，互聯(lián)網(wǎng)已成為新的生產(chǎn)要素，互聯(lián)網(wǎng)思維改變了產(chǎn)業(yè)分工。申明浩教授指出了現(xiàn)今中國(guó)發(fā)展的兩個(gè)問(wèn)題，一是發(fā)展難以持續(xù)，二是發(fā)展只重規(guī)模不重效率難以升級(jí)。他說(shuō)道，中國(guó)模式的本質(zhì)就是技術(shù)引進(jìn)加基礎(chǔ)設(shè)施投入，但在這種模式下，我們很難進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展，要突破這種局面，就要從互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域下手，找出創(chuàng)新的源泉。

隨后，廣州股權(quán)交易中心業(yè)務(wù)資深經(jīng)理?xiàng)钅暇┖?jiǎn)單介紹了“廣州股權(quán)交易中心青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板項(xiàng)目”。他從功能定位、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容等方面進(jìn)行系統(tǒng)介紹，并為有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)提供了融資方面的指導(dǎo)，鼓勵(lì)加創(chuàng)新類(lèi)比賽的同學(xué)：“不要把自己的想法停留在應(yīng)付比賽上，而要讓創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板項(xiàng)目恰恰為更多的同學(xué)提供了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想平臺(tái)?！?/p>

楊南京介紹青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板項(xiàng)目

同行分享 ，伴你成長(zhǎng)

2013年，校團(tuán)委組建了“同伴輔導(dǎo)團(tuán)”，在第九屆學(xué)術(shù)節(jié)之“聞道?致遠(yuǎn)”學(xué)習(xí)交流會(huì)首度亮相并廣受好評(píng)。同伴輔導(dǎo)團(tuán)秉承“同伴經(jīng)驗(yàn)分享、平等交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的理念，以具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)生同伴作為導(dǎo)師，通過(guò)輔導(dǎo)、宣講、交流分享等方式，為其他有需求的學(xué)生提供更多實(shí)用的知識(shí)與工作技能的交流與服務(wù)平臺(tái)。本次學(xué)習(xí)交流會(huì)結(jié)合專(zhuān)場(chǎng)主題分別邀請(qǐng)了同伴輔導(dǎo)團(tuán)的學(xué)生導(dǎo)師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

在北校區(qū)專(zhuān)場(chǎng)，王初明和三位同伴輔導(dǎo)團(tuán)的學(xué)生導(dǎo)師桂鵬、阮博慧、穆克熱木?阿里木分享自己學(xué)習(xí)外語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。桂鵬分享了他進(jìn)入德思英語(yǔ)辯論隊(duì)的經(jīng)歷以及在辯論中所需要的技巧，鼓勵(lì)同學(xué)們克服對(duì)英語(yǔ)辯論或演講的恐懼心理，積極練習(xí)提高英語(yǔ)水平；阮博慧強(qiáng)調(diào)了在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中語(yǔ)音的重要性，坦言喜歡用英語(yǔ)自言自語(yǔ)來(lái)達(dá)到創(chuàng)造語(yǔ)境的效果，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)滲透到生活里；穆克熱木則強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)思維的培養(yǎng)，通過(guò)背誦英語(yǔ)文章摸清作者思路，多用英語(yǔ)思維思考，讓自己的腦子習(xí)慣英語(yǔ)思維，并表示說(shuō)英語(yǔ)時(shí)注意形容詞副詞的發(fā)音，會(huì)使表達(dá)更為生動(dòng)。

學(xué)生導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)分享

在南校區(qū)專(zhuān)場(chǎng)，四名同伴輔導(dǎo)團(tuán)的學(xué)生導(dǎo)師徐集優(yōu)、徐溶、黃河和何涵之進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)分享。徐集優(yōu)認(rèn)為創(chuàng)新要在專(zhuān)業(yè)性、系統(tǒng)性?xún)煞矫嫦鹿Ψ?，且要跨界學(xué)習(xí)，把握契機(jī)促成團(tuán)隊(duì)發(fā)展，他還總結(jié)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、進(jìn)行建模、大膽假設(shè)和小心檢驗(yàn)四個(gè)思想付諸實(shí)踐的步驟；徐溶談創(chuàng)業(yè)時(shí)提到，要學(xué)會(huì)放棄和整合資源，并找到能幫助自己開(kāi)拓視野的人組成團(tuán)隊(duì)；黃河著重強(qiáng)調(diào)有了想法不僅要去做，而且要團(tuán)結(jié)一群人一起做，且領(lǐng)導(dǎo)者的能力與風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展影響很大；何涵之也提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三方面能力：即團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。

徐集優(yōu)分享經(jīng)驗(yàn)

據(jù)悉，我校2014年“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已經(jīng)啟動(dòng)，大賽賽制、日程安排等近日將會(huì)在廣外學(xué)創(chuàng)官方微博、微信和博客上公布。

附：主講嘉賓及學(xué)生導(dǎo)師簡(jiǎn)介

?王初明：博士生導(dǎo)師，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心博導(dǎo)、云山資深教授、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員。國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)核心期刊《現(xiàn)代外語(yǔ)》主編。國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)雜志Language Learning特約審稿人。主要從事語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得的研究及其在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，曾參與和主持國(guó)家社科基金“七五”、“八五”項(xiàng)目和“十五”課題。主要論著包括《外語(yǔ)寫(xiě)長(zhǎng)法》等影響廣泛的作品。

?申明浩：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士、碩士生導(dǎo)師，教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目首席專(zhuān)家，廣東省人文社科重點(diǎn)研究基地-廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)粵商研究中心主任，兼任粵商研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，洛杉磯-亞太研究交流與教師發(fā)展論壇聯(lián)席主席，發(fā)表論文50 余篇，出版《企業(yè)家精神與企業(yè)成長(zhǎng)》、《誰(shuí)在掏空中國(guó)上市公司》等專(zhuān)著，主編“粵商研究系列”等叢書(shū)。

?楊南京，廣州股權(quán)交易中心業(yè)務(wù)資深經(jīng)理，曾就職于海通證券深圳投資銀行部、國(guó)信證券場(chǎng)外市場(chǎng)部，完成多個(gè)IPO上市項(xiàng)目、新三板掛牌項(xiàng)目，對(duì)企業(yè)規(guī)范輔導(dǎo)、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部治理、資本運(yùn)作等方面具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

?徐集優(yōu)：信息學(xué)院09級(jí)學(xué)生，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，第一屆全國(guó)大學(xué)生小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員。

?徐溶：新聞學(xué)院11級(jí)學(xué)生，2014年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽暨第九屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽銀獎(jiǎng)獲得者。

?黃河：金融學(xué)院12級(jí)學(xué)生，2014年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽暨第九屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽銀獎(jiǎng)獲得者。

?何涵之：金融學(xué)院12級(jí)學(xué)生，廣外Enactus副隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)行公益創(chuàng)新大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)獲得者。
?桂鵬：商英學(xué)院2011級(jí)學(xué)生，中國(guó)辯論公開(kāi)賽廣外代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，獨(dú)立運(yùn)營(yíng)著一間網(wǎng)絡(luò)課堂，教授托福課程。

?阮博慧：英文學(xué)院2011級(jí)學(xué)生，2013“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽二等獎(jiǎng)獲得者。

?穆克熱木?阿里木：經(jīng)貿(mào)學(xué)院2013級(jí)學(xué)生，2014廣東省大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng)獲得者。