近日，學(xué)校印發(fā)了《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員聘期期滿(mǎn)考核實(shí)施方案》（廣外人【2014】66號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考核實(shí)施方案》），就該方案出臺(tái)的背景、目的、作用等具體事宜，本網(wǎng)記者（以下簡(jiǎn)稱(chēng)記）采訪(fǎng)了人事處相關(guān)負(fù)責(zé)人（以下簡(jiǎn)稱(chēng)人），為您解讀《考核實(shí)施方案》）。
    記：為什么出臺(tái)這個(gè)實(shí)施方案，目的是什么？
    人：2011年1月，我校啟動(dòng)首次崗位設(shè)置和人員聘用工作。2012年，學(xué)校與全部受聘人員簽訂了聘用合同。根據(jù)聘用合同的約定，2014年12月31日，主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員聘期即將期滿(mǎn)。下一步學(xué)校將開(kāi)展聘期期滿(mǎn)考核工作和第二輪崗位設(shè)置和人員聘用工作。
    聘期考核是崗位設(shè)置和人員聘用的重要環(huán)節(jié)，是科學(xué)評(píng)價(jià)受聘人員聘期內(nèi)業(yè)績(jī)成果的重要方式。學(xué)校首次崗位設(shè)置和人員聘用工作即將結(jié)束。在這個(gè)背景下，出臺(tái)本實(shí)施方案，對(duì)受聘人員進(jìn)行科學(xué)、客觀(guān)的評(píng)價(jià)，既是對(duì)第一輪崗位設(shè)置工作的總結(jié)，也是開(kāi)展下一輪人員聘用工作的基礎(chǔ)。
    記：為什么只有主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員參加考核？
    人：根據(jù)《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)崗位設(shè)置和人員聘用實(shí)施方案》（廣外黨【2011】3號(hào)）規(guī)定，主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員的聘期為三年，管理崗位人員、輔系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員和工勤技能崗位人員的聘期為四年。所以，本次聘期期滿(mǎn)考核只涉及到主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員，對(duì)其他崗位人員的期滿(mǎn)考核將在2016年進(jìn)行。
    記：考核的主要依據(jù)和內(nèi)容是什么？
    人：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《廣東省事業(yè)單位工作人員考核辦法（試行）》和《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)崗位設(shè)置和人員聘用實(shí)施辦法》等規(guī)定，依據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)、聘用合同及補(bǔ)充協(xié)議的內(nèi)容，對(duì)被考核對(duì)象聘期內(nèi)的政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作態(tài)度、工作能力、完成任務(wù)及效果進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)和任務(wù)完成情況。
    記：為什么2015年才啟動(dòng)考核工作？
    人：首次聘期為2012年1月1日-2014年12月31日。期滿(mǎn)考核是對(duì)受聘人員聘期內(nèi)的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的綜合考核，而2014年度的教學(xué)、科研等工作的成果統(tǒng)計(jì)工作在2015年3月才能完成，之后才開(kāi)展聘期期滿(mǎn)考核工作，這樣更有利于全面、客觀(guān)的評(píng)價(jià)受聘人員的任務(wù)完成情況。
    記：考核結(jié)果有什么作用？
    人：第二輪的崗位設(shè)置和人員聘用是以首個(gè)聘期的期滿(mǎn)考核為基礎(chǔ)的，本次的聘期期滿(mǎn)考核結(jié)果將作為第二輪人員聘用、解聘、晉升、流動(dòng)的重要依據(jù)。
    記：考核分為哪幾個(gè)等次，具體有什么不同？
    人：聘期考核結(jié)果分為“合格”、“基本合格”和“不合格”三個(gè)等次。
    考核結(jié)果為“合格”者，在第二輪崗位設(shè)置和人員聘用中，可申請(qǐng)高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位?？己私Y(jié)果為“基本合格”者，在第二輪崗位設(shè)置和人員聘用中，只能申請(qǐng)現(xiàn)聘崗位或低于現(xiàn)聘崗位的等級(jí)?？己私Y(jié)果為“不合格”者，在第二輪崗位設(shè)置和人員聘用中，將按現(xiàn)聘崗位的低一級(jí)崗位聘用或轉(zhuǎn)聘到其他類(lèi)別崗位。
    記：考核工作的分工是怎樣的？基層單位在考核前和考核過(guò)程中具體發(fā)揮哪些作用？
    人：考核實(shí)行學(xué)?？己伺c二級(jí)單位考核相結(jié)合。學(xué)校負(fù)責(zé)考核工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與宏觀(guān)指導(dǎo)，二級(jí)單位作為考核主體，負(fù)責(zé)考核工作的具體實(shí)施。
    二級(jí)單位作為考核的具體實(shí)施部門(mén)，應(yīng)組織本部門(mén)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《考核實(shí)施方案》，做好宣傳和說(shuō)明工作，提醒本部門(mén)人員對(duì)照自己的崗位說(shuō)明書(shū)、聘用合同及補(bǔ)充協(xié)議，核實(shí)聘期內(nèi)的工作完成情況，提醒和督促本部門(mén)人員完成聘用合同和補(bǔ)充協(xié)議要求的各項(xiàng)工作內(nèi)容，按照學(xué)校文件要求做好考核的組織實(shí)施工作。
    記：考核前個(gè)人需要做哪些準(zhǔn)備工作？
    人：首先是認(rèn)真細(xì)致的閱讀《考核實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)文件精神；其次是要對(duì)照自己的崗位說(shuō)明書(shū)、聘用合同及補(bǔ)充協(xié)議，核實(shí)聘期內(nèi)的工作完成情況；再次是如果還未完成聘用合同及補(bǔ)充協(xié)議要求的內(nèi)容，應(yīng)盡快完成，以免出現(xiàn)考核不合格的情況；最后是要按照學(xué)校和所在具體部門(mén)的要求進(jìn)行考核。
    記：怎樣保證考核的公平性？
    人：一是對(duì)考核組織的組成進(jìn)行規(guī)范，明確考核組織的人數(shù)和組成人員類(lèi)別；二是明確考核程序和考核標(biāo)準(zhǔn)；三是規(guī)定了復(fù)核和申訴程序。通過(guò)制度設(shè)計(jì)，保證聘期期滿(mǎn)考核的公平、公正、公開(kāi)。

附件：《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員聘期期滿(mǎn)考核實(shí)施方案》