2016 年3月31日 ，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)第十一屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)即將舉行。學(xué)術(shù)文化節(jié)自誕生以來(lái)，秉承著“明德尚行，學(xué)貫中西”的校訓(xùn)精神，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)著崇尚科學(xué)、誠(chéng)信治學(xué)、求是創(chuàng)新的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，歷經(jīng)整十載的兢兢業(yè)業(yè)、勵(lì)精圖治，在校內(nèi)外逐步樹(shù)立起了一個(gè)備受矚目的校園活動(dòng)品牌。

為了加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè)，不斷提高研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，營(yíng)造更加濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍，學(xué)校決定舉辦第十一屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開(kāi)幕式暨“不畏浮云遮望眼，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量——從一名研究生到研究生導(dǎo)師的心路歷程”主題講座，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者、師生蒞臨！

時(shí)間： 2016年   3月   31日 （周四）14:30-16：30

地點(diǎn)：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳

預(yù)訂方式：

1.預(yù)訂方法：網(wǎng)上訂票

可登錄廣外首頁(yè)的“校園活動(dòng)”進(jìn)入活動(dòng)管理系統(tǒng)http://hdgl.gdufs.edu.cn在“學(xué)術(shù)講座”中點(diǎn)擊 “不畏浮云遮望眼，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量——從一名研究生到研究生導(dǎo)師的心路歷程”主題講座進(jìn)行預(yù)訂。

2.訂票時(shí)間：2016年3月28日12:00-3月30日12:00  

本次活動(dòng)為網(wǎng)上預(yù)訂，如預(yù)訂人數(shù)超過(guò)實(shí)際人數(shù)，系統(tǒng)將隨機(jī)搖號(hào)抽取成功預(yù)訂名單。3月30日晚上將于校園網(wǎng)或研究生院網(wǎng)公布成功預(yù)訂的師生名單，敬請(qǐng)留意。

3．本次活動(dòng)無(wú)需領(lǐng)票，歡迎廣大師生踴躍參加！

附一：流程（如有變動(dòng)，敬請(qǐng)以現(xiàn)場(chǎng)為準(zhǔn)）

一、開(kāi)幕式

1、14:30--14:33 介紹出席嘉賓

2、14:33--14:40 校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

3、14:40—14:45 省學(xué)聯(lián)執(zhí)行主席講話(huà)

3、14:45--14:50 研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)精彩內(nèi)容回顧

4、14:50—14:55 第十一屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)介紹

5、14:55—15:00 第十屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)

二、主題講座

1、15:00--15:05 介紹主講人

2、15:05--16:05 講座部分

3、16:05--16:25 現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)

4、16:25--16:30 贈(zèng)送主講人紀(jì)念品并合影

附二：主講人簡(jiǎn)介

楊靜，現(xiàn)為我校外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心副教授，曾師從我國(guó)心理學(xué)界的權(quán)威專(zhuān)家彭聃齡教授，是香港大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系的優(yōu)秀博士生、美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)心理系的博士后，其研究方向?yàn)檎J(rèn)知神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)，屬語(yǔ)言學(xué)界的國(guó)際前沿領(lǐng)域。她通過(guò)使用行為測(cè)試，事件電位相關(guān)及核磁共振等研究手段對(duì)正常人學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的腦神經(jīng)機(jī)制，閱讀障礙者工作記憶能力缺陷的腦生理基礎(chǔ)等研究問(wèn)題進(jìn)行測(cè)查。此外，雙語(yǔ)以及跨文化的比較研究也是其關(guān)注的學(xué)術(shù)問(wèn)題之一。她曾獲香港大學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金、美國(guó)賓州州立大學(xué)博士后助學(xué)金，并擔(dān)任國(guó)際學(xué)術(shù)期刊評(píng)審專(zhuān)家，在國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和突出的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Α?span lang="EN-US">

 2014年11月，“云山講座教授”李平和“云山青年學(xué)者”楊靜在國(guó)際語(yǔ)言類(lèi)知名期刊發(fā)表論文《Journal of Neurolinguistics》上發(fā)表了題為“Neural changes underlying successful second language word learning: an fMRI study”（第二語(yǔ)言詞匯學(xué)習(xí)成功者的腦活動(dòng)變化：一項(xiàng)功能性核磁共振研究），引起國(guó)際學(xué)術(shù)界和國(guó)內(nèi)媒體的高度關(guān)注。他們的研究表明，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言可以激活大腦中的更多功能區(qū)，并增加功能區(qū)間的神經(jīng)連接，從而提高人的認(rèn)知能力，能使人變得更聰明。